cargos e salarios

Disciplina: Avaliação de Desempenho Aula 17 – 27/05/14
Prof. Marcos Pantoja – [e-mail]
AGENDA:
Objetivos da aula
Leitura Deleite
Críticas à Avaliação de Desempenho
Plano de desenvolvimento no processo de avaliação de desempenho: cuidados a serem tomados.
Atividade 1: Trabalho individual (questões)
Avaliação da aula
OBJETIVOS DA AULA:
Perceber ao longo do processo avaliativo na empresa, as principais críticas que podem ser direcionadas à Avaliação de Desempenho;
Enumerar as recomendações e cuidados necessários para ao plano de desenvolvimento no processo de avaliação de desempenho;
Refletir acerca de questões práticas dos responsáveis pelo processo de avaliação de desempenho.
LEITURA DELEITE:

CRÍTICAS À AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO A avaliação de desempenho já gozou de melhor status na área de recursos humanos. Na década de 70 verificava-se, no Brasil, uma grande preocupação das empresas no sentido de implantar sistemas e mesmo utilidades de avaliação de desempenho. Na década de 80, todavia, as empresas passaram a demonstrar certo desencanto em relação a esse setor de recursos humanos. Boa parte desse desencanto deveu-se certamente ao clima recessivo da década, que acabou por desestabilizar não apenas o sistema de avaliação de desempenho, mas o próprio sistema de recursos humanos de muitas empresas. Entretanto, muitas das críticas que têm sido feitas à avaliação de desempenho justificam-se em razão de equívocos cometidos na implantação do sistema e da inadequação de sua metodologia às novas realidades empresariais. Entre as principais críticas que se podem fazer à avaliação de desempenho estão:
a) Definição inadequada dos objetivos: embora a avaliação de desempenho possa servir a inúmeros propósitos, nem sempre as empresas definem com clareza seus objetivos. Para muitos avaliadores, o preenchimento dos formulários visa apenas satisfazer a área de recursos humanos, pois não conseguem