CAPA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
VALDETE APARECIDA TRIGO
A INDISCIPLINA ESCOLAR E O ATO INFRACIONAL
Iguape
2015
VALDETE APARECIDA TRIGO
A indisciplina escolar e o ato infracional
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à União Educacional Coimbra de Capacitação Profissional Ltda como requisito para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento.
Iguape
2015
Ficha Catalográfica
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, por proporcionar esta oportunidade de cumprir mais uma etapa de minha carreira; em segundo, aos nossos professores, pela compreensão e esclarecimentos de dúvidas.
RESUMO
Segundo a autora: “O presente trabalho pretende ser uma contribuição ao estudo da temática em questão.
O primeiro capítulo é uma análise das reflexões já a respeito da indisciplina em sala de aula.
No segundo capítulo, é levantada uma co-relação entre a maturação psicológica da criança, aprendizagem e disciplina.
O terceiro capítulo aborda um panorama descrevendo a expectativa dos pais em relação à criança.”
PALAVRAS-CHAVE: Indisciplina escolar. Ética. Ato infracional. Escola e família.
ABSTRACT
According to the author: "This work is a contribution to the study of the topic in question.
The first chapter is an analysis of discussions already about indiscipline in the classroom.
In the second chapter, it is raised a correlation between the child's psychological maturation, learning and discipline.
The third chapter deals with an overview describing the expectations of parents regarding the child. "
KEYWORDS: Indiscipline school. Ethics. Offense. School and family.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 07
CAPÍTULO I 09
1. A