cada evolução do processo cientifico
1
HTTPS://WWW.FACEBOOK.COM/PROF.EVERTONCORREA
Desmentindo a evolução e o progresso científicos
2
PROF. EVERTON DA SILVA CORREA
3
A filosofia das ciências, estudando as mudanças científicas, impôs um desmentido às ideias de evolução e progresso.
A filosofia das ciências compreendeu que as elaborações científicas e os ideias de cientificidade são diferentes e descontínuos.
Comparando
4
Quando comparamos as físicas de Aristóteles, GalileuNewton e Einstein, não estamos diante de uma mesma física, que teria evoluído ou progredido;
Mas diante de três físicas diferentes, baseadas em princípios, conceitos, demonstrações, experimentações e tecnologias completamente diferentes.
Dessa forma,
5
Em cada uma delas, a ideia de natureza é diferente;
Em cada uma delas os métodos empregados são
diferentes;
Em cada uma delas o que se deseja conhecer é
diferente.
6
Verificou-se, portanto, uma descontinuidade e uma diferença temporal entre as teorias científicas como consequência não de uma forma mais evoluída,
Mas como resultados de diferentes maneiras de conhecer e construir os objetos científicos, de elaborar os métodos e inventar tecnologias.
7
Gaston
Bachelard
Nasceu em 27 de junho de 1884, em Barsur-Aube, França e faleceu a 16 de outubro de 1962, em Paris,
França. Foi filósofo e poeta francês que estudou sucessivamente as ciências e a filosofia.
Seu pensamento está focado principalmente em questões referentes à filosofia da ciência.
8
O filósofo Gaston Bachelard criou a expressão ruptura epistemológica para explicar essa descontinuidade no conhecimento científico.
Epistemologia:
A palavra epistemologia é composta de dois termos gregos: episteme, que significa “ciencia”, e logia, vinda de logos, que significa “conhecimento”. Epistemologia é o conhecimento filosófico sobre as ciências.
Atividade
9
Dê alguns exemplos que indiquem a descontinuidade dos