Bullying

Escola Secundária de Alcanena
Ano Lectivo 2013/2014
Disciplina de Sociologia

Bullying
Trabalho elaborado por:
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Daniela Cardoso nº3
Elisabete Ferreira nº5
Naia Portela nº8

Professora:

Maria João Lopes
Módulo 7

Introdução
 O tema do nosso trabalho foi escolhido tendo em conta as preferências dos três elementos do grupo.
 Escolhemos este tema porque é actual, chama a atenção das pessoas devido á sua gravidade e ocorrência.
 Decidimos escolher este tema também com o intuito de sensibilizar as pessoas para estarem mais atentas e precavidas, pois, pode ser uma grande ajuda para reduzir ou terminar com o aumento de casos de crianças e jovens que sofrem com o Bullying.
 É um tema sociológico, faz parte da actualidade. Abordamos este tema utilizando os conhecimentos adquiridos, na disciplina de sociologia ao longo dos três anos, realizando inquéritos e entrevistas.

TÉCNICAS UTILIZADOS
• Técnicas utilizadas:
– Técnica não documental
• Inquérito com perguntas fechadas
– Amostra: um aluno do sexo masculino e um do sexo feminino de cada turma da Escola Secundária de Alcanena, onde a turma a que pertencemos não está incluída

• Entrevista aberta
– Realizada ao Senhor Director Frederico Nunes, com perguntas abertas • Técnica documental
– Pesquisa em vários sites, acerca deste tema, “Bullying”

ESTRATÉGIAS UTILIZADOS
• Estratégias utilizadas:
– Extensiva:
• Universo: todas as turmas da Escola Secundária de Alcanena
• Amostra: um aluno de cada sexo, masculino e feminino, de cada turma – Intensiva:
• Realização de uma entrevista ao Senhor Director Frederico Nunes

• NOTA: Os dois tipos de estratégias, intensiva e extensiva, completam-se. O que é o Bullying?
 Traduz-se num conjunto de comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos, levados a cabo por um ou mais alunos contra outro.
Manifesta-se através de insultos, piadas, apelidos cruéis, ridicularizações, entre outros.
 Na maioria dos