Breve História das Escolas

941 palavras 4 páginas
A História das Escolas Hoje, a maioria dos países possui um ensino formal, normalmente obrigatório, onde os alunos, orientados pelos professores, progridem de ano em ano nas séries. Mas não foi sempre assim, na Grécia Antiga, a educação era algo para poucos, apenas para aqueles que tinham o tempo disponível para adquirir conhecimento, aqueles que não precisavam trabalhar o dia todo para garantir seu sustento. No período medieval, a escola era frequentada principalmente por líderes religiosos, que precisavam de muito estudo para entender os escritos bíblicos e por líderes políticos. Enquanto as pessoas no feudo, nçao tinham muito intrunção. O cenário só muda com o surgimento dos centros hurbanos. A necessidade do controle e organização dos negócios que abre um pouco a porta da escola para um povo mais leigo. Ainda tendo uma grande participação de integrandes da igreja, que na maioria das vezes eram os professores. Ainda sim, a eduação era um privilégio para poucos Com a chegada da Idade Moderna, houveram novas reflexões a respeito de como as escolas deviam funcionar e a que público deviam atender. Os currículos, as fazes e as matérias a serem estudadas passaram a ser mais discutidas. Até então, o ensino era restrito às grandes figuras masculinas europeias. No século XVIII, com o surgimento do movimento iluminista, a educação era falada bastante nos discursos dos iluministas. No século seguinte, acontece uma expanção das insituições escolares na Europa, agora com o intúito de atender mais camadas da sociedade, não importando a origem social ou econômica. No século passado, acontece a expanção da escolas dos limintes europeus. Agora estavam presentes naqueles países que foram colonizados. Como o fizeram depois, acabaram praticamente copiando o modelo europeu, mas era necessário repensar o lugar da instituíção em cada sociedade e suas demandas. Nas últimas décadas, o avanço da tecnologia vem sendo de grande importância, os meios acelerados de comunicação

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