braquiterapia

A complexidade dos problemas sociais tem induzido e mobilizado a ciência, as instituições e profissionais a buscarem estratégias criativas e inovadoras capazes de recuperar a vida e garantir a dignidade humana. Surge, nessa perspectiva, em meados da década de 90 do século
XX, um importante mecanismo de mobilização etransformação da sociedade, que se convencionou chamar empreendedorismo.(1) O empreendedorismo social surgiu como um processo alternativo dinâmico e estratégico, dotado de mecanismos mutáveis capazes de tornar sustentáveis os produtos, serviços, organizações e, principalmente, a gestão de pessoas. Para tanto, combina a paixão poruma missão social com a imagem de disciplina, inovação e determinação, alicerçadas nos valores da cidadania, além de “assumir uma atitude de inconformismo e crítica face às injustiças sociais existentes”. O empreendedorismo social, sob esse enfoque, faz emergir propostas práticas de resolução dos problemas sociais, criando estratégias de inserção social, projetos sociais inovadores e ações empreendedoras.(1) As crescentes e rápidas transformações sociais têm colocado em questão aspectos importantes relacionados à formação dos profissionais de saúde/enfermagem. Ampliam-se, gradativamente, os debates acerca das diretrizes que norteiam o Sistema
Único de Saúde (SUS), das novas diretrizescurriculares de formação acadêmica, bem como as normativas do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) que estimula, além do desenvolvimento de ações proativas e empreendedoras, uma inserção crítica e responsável nos espaços sociais emergentes.
Nessa perspectiva, é importante que o futuroprofissional da saúde/enfermagem seja capaz de desenvolver competências específicas na sua área, como também seja capaz de repensar e protagonizar novos espaços e práticas, pela busca da autonomia e emancipação dos sujeitos na condução de suas vidas, nos diferentes cenários sociais.(2)
O