Bingo- sequência didática

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Sequência didática

Bingo – Adição com Cálculos mentais

Objetivos * Compartilhar formas de resolução * Colocar em jogo estratégias de cálculo. * Observar as estratégias usadas por colegas. * Desenvolver o raciocínio lógico; reconhecer símbolos; estimular a contagem; comparar quantidades; reconhecer quantidade. * Efetuar adição mental. Conteúdos

* Construção de diferentes estratégias de cálculo. * Adição com cálculo mental.
Ano:
4º.
Tempo estimado
2 aulas.
Material necessário
Cartela de bingo com os resultados das adições; chamex com os cálculos da adição recortados; caixa para colocar os papéis com as adições; Feijão para marcar os números sorteados; Brindes diversificados; Quadro-giz.
Desenvolvimento
1ª etapa
Proponha que os alunos se organizem individualmente para que então se possa explicar as regras do jogo. Cada aluno receberá uma cartela de bingo e grãos de feijão para que possam marcar os resultados das adições sorteadas.
2ª etapa
Dobre os papeis com as adições e os coloque dentro de uma caixa, para que seja sorteada uma operação por vez.
Os alunos deverão fazer os cálculos mentais e quando encontrarem o resultado deverão marcar o valor na cartela.

22 + 37 =
22 + 37 =

3ª etapa
O sorteio das adições deverá ser realizado até que uma criança complete horizontalmente, verticalmente ou diagonalmente a cartela do bingo. Todos os alunos que participarem da brincadeira ganharão um chocolate, e o grande vencedor ganhará um brinde surpresa.
Avaliação
Depois de realizar o jogo do bingo, discuta com os alunos sobre as estratégias que eles utilizaram para conseguir efetuar os cálculos mentais. Observe a participação de cada aluno.
Referências Bibliográficas
GRANDO, Regina Célia. O jogo e a matemática no contexto da sala de aula. São Paulo: Paulus, 2004. (Coleção Pedagogia e Educação).
IMENES, Luiz Márcio. Problemas Curiosos. 5ª ed. São Paulo: Scipione,