basquete
Tema da aula/conteúdo: Princípios técnicos e Basquete com números
Objetivo geral: Desenvolver a coordenação motora ampla, a habilidade e a agilidade.
Objetivos específicos: Estimular a capacidade de interpretação e transformá-la em movimento por meio dos estímulos do professor.
Promover a cognição e realizar o jogo, preparando o aluno para esportes fundamentados.
Público alvo: 4º ano / 9 anos
Recursos matérias: Bola de Basquete , Cesta de Basquete
Espaço físico: Quadra
Métodos de ensino: (Estrutura e forma de práticas baseadas em princípios de aprendizagem motora).
Desenvolvimento:
- parte inicial:
A atividade é primeiramente individual e na sequêcia em duplas, aquecendo-se com a bola de basquete, propondo movimento de manuseio e habilidades com o material de forma lúdica.
- parte principal:
Divida a turma na quadra e dê bolas para uma parte dos estudantes. Os que estiverem com elas devem controlá-las, driblando em um espaço combinado, enquanto os demais tentarão roubá-las. Quem perder a posse ou sair do espaço delimitado cede a bola. Estipule um tempo máximo de posse e vá trocando a função.
- parte final:
Divide-se o grupo de alunos em quatro equipes, formando colunas nas quatro extremidades da quadra, de frente para o meio. Numeram-se os alunos de cada coluna, conforme a sua totalidade. Posicionam-se as quatro bolas de basquete ao centro da quadra, uma para cada equipe. Ao comando do professor, o número chamado levanta-se, dirige-se até o meio, pega a bola referente à sua equipe, volta em direção à cesta de basquete próxima de onde estava sentado e a arremessa até realizar o ponto. Conforme as cestas forem convertidas, os alunos retornam até o meio da quadra com a bola, deixando-a onde estava, e retornam ao seu lugar inicial. Os pontos são marcados por ordem de chegada. Tema da aula/conteúdo: Manejo de corpo
Objetivo geral: Desenvolver habilidades motoras.
Objetivos específicos: