basquete

PLANO DE AULA

Aula para comunidade com baixo poder aquisitivo, onde se tem pouco material disponível.

Tema: Iniciação esportiva no basquete e arremessos.

Objetivo: Conhecer as diferentes formas de arremesso do basquete e sua evolução através dos tempos (gancho, bandeja, jump, três pontos etc.). Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cesta nas diferentes situações do jogo. Compreender que na maioria das atividades esportivas existem diferentes formas de alcançar o mesmo objetivo.

Conteúdo: Ensinar para as os alunos a identificar a característica do Basquete e arremessos.

Duração: Será de uma aula, duração 50 minutos.

Número de alunos que compõem a turma: Números de alunos nessa turma 24 alunos.

Turmas mistas: 11 meninas e 14 meninos.

Faixa Etária: Nessa aula foi adaptada para os alunos 13 a 14 anos do 8º a 9º ano do ensino fundamental.

Rcursos Materiais:
1 quadra poliesportiva - (sem tabelas de basquete)
1 apitos.
10 bolas de Bolas de diferentes pesos e tamanhos - (doadas pelos professores)
8 cones; (feitos de garrafa pet)
12 coletes indicativos coloridos.(doados pela fabrica de rupas)
2 tabelas de basquete.(feitos de cesto de lixo e madeiras)
Metodologia De Ensino:

Parte inicial:
1ª etapa
Converse com os alunos (com base em pesquisa feita anteriormente) sobre as várias formas de arremessar a bola na cesta no basquete. Identifique com eles como e quando são feitos esses lances, de acordo com diferentes situações. Ofereça fotos e ilustrações mostrando como são realizados os arremessos.

2ª etapa
Organize duplos ou trios e oriente-os a explorar as formas de arremesso. Além de usar as tabelas de basquete, construa cestas com recipientes de lixo gigantes, aros presos nas traves ou na grade da quadra e alvos desenhados na parede, por exemplo. Distribua bolas pequenas, médias, grandes, leves, pesadas etc. e peça que as duplas ou os trios troquem-nas durante a