Axilogia

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI

ATPS: Psicologia da Educação Professora: Claudia Sampaio NOME | RA | TURMA | | | | Alexandra Xavier | 5812980566 | Pedagogia 1º A Noite | Franciele Verônica de O.Silva | 5824167475 | | Nelson Ricardo Freires | 5812122947 | | Suelen de O. M. de Brito | 5847158971 | |

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Guarulhos
2012. Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a Educação. Até aqui, estudamos sobre três grandes Filósofos e Psicólogos que contribuíram para a história da educação.
O Cientista suíço Jean Piaget (1896-1980) foi um deles, que para explicar sobre o desenvolvimento da inteligência e mostrar que, todos podem aprender, ele reuniu os saberes da Biologia, Psicologia e Filosofia no conceito de um sujeito epistêmico, ou seja, o sujeito pensante critica que estão presente em todas as pessoas. Que nos permite contribuir conhecimento,desde o aprendizado da primeira letra na alfabetização,até a estruturação das mais sofisticadas teorias cientificas.
Mesmo sem o Pedagogo Piaget foi um dos pensadores mais influentes da educação. Pois,sua repercussão em sala de aula devem-se, principalmente, ao seu trabalho em compreender o seu trabalho como se desenvolve a inteligência humana,que basicamente,é a capacidade mental de contribuir relações. Onde, devolvemos grandes operações essenciais para a aquisição do saber, como, observar, classificar, organizar, explicar, obstrair, recostruir e concluir. São ações que, de fato todos temos o potencial de realizar,um esquimó,por exemplo,é capaz de diferenciar a paisagem fria e se localizar no gelo,assim como um índio brasileiro,sabe caminhar pela floresta amazônica e sem se perder.
Até então, as pesquisas feitas sobre o desenvolvimento da inteligência eram uma exclusividade dos Filósofos, ate que o alemão Immanoel Kant (1724-1804), teve uma ideia de grande impacto que influenciou a obra de Piaget. Kant, foi um dos primeiros a sugerir que o conhecimento