AVALIAÇÕES

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AULA

Genealogia

Meta da aula

objetivo

Continuar a desenvolver conceitualmente o que se denomina
“Movimentos Sociais”.

Ao final desta aula, você deverá ser capaz de:
• Estender conceitos teóricos sobre os Movimentos Sociais no que tange ao seu desenvolvimento estrutural.

Pré-requisito
Aula 1.

Movimentos Sociais e Educação | Genealogia

Saudações, alunas e alunos de ensino a distância!

FASE DOS MOVIMENTOS SOCIAIS

Nesta segunda aula vamos falar um pouco sobre o desenvolvimento da formação dos movimentos sociais. Segundo Lakatos (1990), há diferentes estágios em que podemos classificar o seu desenvolvimento estrutural. Essa autora acredita que todos os movimentos sociais passam pelos mesmos estágios em sua gênese constitutiva, sendo eles: a) agitação;
b) excitação; c) formalização; d) institucionalização.
Vamos ver agora cada um desses estágios em suas determinadas especificidades: Agitação – Segundo a autora, é um estágio prolongado em que a população, apesar de insatisfeita, nada faz em termos de ação rumo à união de grupos para o alcance de seus propósitos sociais, “talvez por não saber atuar” (p. 298). E, em vez de identificarmos nesse estágio a semente da inquietação, nota-se uma intensificação das tensões em face das obrigações do cotidiano.
Excitação – A intranqüilidade existente no estágio anterior, generalizada e vaga, totalmente sem direcionamento para alcançar metas, dá lugar a uma canalização das tensões vividas por determinados grupos. Aparece, então, a importância do líder, cujo discurso dá sentido e propósitos para que determinadas coletividades sigam num mesmo endereçamento para a ação de transformação na dinâmica

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CEDERJ

MÓDULO 1

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social de que fazem parte. O líder será aquele capaz de engendrar nas

AULA

pessoas o desejo de compartilhar uma transformação social. Tal estágio é breve, pois a liderança capaz defende um discurso competente, cuja clareza de estratégias e