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Os resultados das avaliações externas como: Prova Brasil, SAEB, SARESP são de grande valia para o avanço no processo ensino-aprendizagem, pois utilizamos os índices para elaborarmos nosso Plano Pedagógico, tendo em vista que trazem informações sobre as habilidades ainda não dominadas por nossos alunos.
Sobretudo, o SARESP, nos fornece uma devolutiva muito detalhada do desempenho da escola, do aluno e, ainda, a habilidade necessária para resolver cada questão e os distratores da prova do ano anterior, sendo assim, o professor tem condições de preparar atividades que possibilite que o aluno avance o nível de proficiência considerado: Abaixo do Básico, Básico, Adequado e Avançado.
A Gestão Escolar tem a tarefa de colocar os resultados obtidos pelo sistema da avaliação externa à disposição dos pais como também dos professores com o objetivo de socializar o desempenho dos alunos, sendo que, serão utilizados como reflexão da prática pedagógica e para elaboração de um plano de ação que possa sanar as dificuldades demostradas nos índices.
Os resultados das avaliações externas são muito importantes, pois as avaliações são elaboradas por profissionais especializados e não se preocupam apenas com conteúdos, mas com habilidades. É outro olhar, mais apurado, especializado e critico sobre a instituição.
Após a realização da entrevista e de todos os comentários levantados percebi ser essencial que a escola tenha conhecimentos a respeito do perfil, desempenho dos seus alunos nas avaliações externas. É um dos momentos pontuais onde são analisados quais os aspectos precisam ser melhorados para facilitar a aprendizagem e demonstrar todo trabalho que vem sendo desenvolvido.
Acredito que são momentos onde também são realizados feedback para os alunos e buscando juntos esta melhora, através de planos de ações que serão colocados em prática.
Para tanto, é essencial que os professores entendam a avaliação externa assim como outras avalições, como uma prática social, com