Avaliação de Grupo

O Grupo da sala 3 e constituído por 18 crianças, sendo que 16 delas frequentaram este jardim-de-infância o ano passado. As duas novas crianças, que frequentam pela primeira vez este estabelecimento de ensino, a Núria, uma criança de 3 anos a quem foi diagnosticado a síndrome de Feingold e o Dinis Costa, de 4 anos, proveniente da Suíça, onde frequentou um jardim-de-infância, tiveram uma excelente adaptação ao novo contexto escolar, onde uma das razões preponderantes para este fato se deva a óptima aceitação do grupo aos novos elementos. Os restantes elementos do grupo todos na faixa etária dos 4 anos e um grupo coeso, com relações interpessoais já definidas, demonstrando um óptimo grau de autonomia pessoal. E também um grupo participativo, empenhado, denotando interesse e gosto em aprender coisas novas e vivenciar múltiplas experiencias de aprendizagem. Demonstram ainda um grande gosto pela história, quer seja ela simplesmente narrada, lida em suporte de livro ou em suporte digital, bem como outras vertentes da Expressão Oral, tais como lengalengas, rimas e poemas e assim como um bom entendimento da mensagem oral. O conto e o reconto têm sido bastante explorados e duma forma geral o grupo apreende com facilidade o sentido da história, identificando personagens, acções, tempos. Alguns elementos fazem o reconto, uns com mais ajuda, outros, como a Maria quase já não necessitam de ajuda. Ao nível da linguagem oral não se verificam grandes dificuldades, excepto duas ou três crianças que tem uma articulação mais deficitária. A Núria, a criança com a síndrome de Feingold frequenta a terapia da fala, dado que praticamente e uma criança que não fala, apenas emite sons e expressa se por gestos. No entanto no final do período a Núria começa já a conseguir dizer um ou outro vocábulo, embora de forma ainda muito pouco inteligível e tenta comunicar com os colegas e adultos tentando usar mais a linguagem oral. Derivado ao Síndrome de Feingold e todas as implicâncias negativas,