Avaliação da textualidade

2118 palavras 9 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CLAUDINEY FERREIRA DA CRUZ - RU: 221807
FRANCISCA APOLINÁRIO DA SILVA - RU: 514420
JURACI SEVERINO DA SILVA – RU: 570719

RELATÓRIOP DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
PRODUÇÃO DE TEXTO

SANDOVALINA/SP
2011
1. INTRODUÇÃO

Podemos apontar algumas razões para que o estudante acadêmico faça pesquisa sobre a sua própria prática, para se assumirem como autênticos protagonistas no campo curricular e profissional, tendo mais meios para enfrentar os problemas emergentes dessa mesma prática, como modo privilegiado de desenvolvimento profissional e organizacional, para contribuírem para a construção de um patrimônio de cultura e conhecimento dos professores como grupo profissional, e como contribuição para o conhecimento mais geral sobre os problemas educativos.
Acreditamos que ninguém pode se tornar professor pesquisador sem compreender a dimensão e os limites da pesquisa em educação. Pensamos ser possível a formação de um professor pesquisador e, para isso, é imperativa uma maior preocupação na estruturação do currículo que forma esse professor. É fundamental oportunizar durante sua formação estudos que discutam a pesquisa, sua natureza e o seu fazer. Os professores precisam ser vistos como autores de sua prática e intelectuais capazes de refleti-la e pesquisá-la.

ROTEIRO 1 : PESQUISA NA ESCOLA
A Escola Municipal de Ensino Infantil (EMEIF) e Suplência Monteiro Lobato, situa-se à Rua Rafael Flores Coimbra, nª 637, Bairro Vila Nova, Fone: 18- 32771196.
EMEIF e Suplência Monteiro Lobato foi criada pela lei nº 699/97 de 29 de julho de 1997, tem como mantedor o diretor Seli Rosane, Pedagogo e complementação em Gestão Escolar e pós-graduado em Psicopedagogia Institucional. Expediente de segunda a sexta das 6:50 às 17:40 horas.
Atualmente este Estabelecimento de Ensino atua em prédio compartilhado com a Escola Estadual Líria Yurico Sumida, desde que foi firmado um convênio escola-município (municipalização) em 2004.

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