AVALIA O DIAGN STICA 7 ANO

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
Superintendência Regional de Ensino de Curvelo
Acesse: pipcbccurvelo.blogspot.com
Avaliação de Língua Portuguesa – 7º ano ______
Nome: _____________________________________________ Data: ____/____/_____

Questão Gabarito

Descritor
D12 – Estabelecer a relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto.
D19 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compõem a narrativa.
D11 – Reconhecer relacões lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjuncões, advérbios e etc.
D25 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos e morfossintáticos.

01

D

02

A

03

A

04

B

05

A

D8 – Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não verbal.

06

C

D13 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

07

A

D5 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

08

C

D3 – Inferir informacão implícitas em um texto.

09

C

D1 – Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

10

A

D2 – Localizar informações explícitas em um texto.

11

B

12

B

13

C

D7 – Identificar a função de textos de diferentes gêneros.

14

A

D20 – Reconhecer diferentes formas de abordar uma informação ao comparar textos que tratam do mesmo tema.

15

C

D10 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

D15 – Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade.
D21– Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de pontuação e de outras notações.

Língua Portuguesa – pipcbclinguaportuguesa.blogspot.com

Valor

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

ESCOLA ESTADUAL______________________________________________________
PROFESSOR APLICADOR_________________________________________________
NOME DO ALUNO:________________________________________________________