Aulas
Conteúdos: Escrita do Nome, Nomes Próprios, Alfabeto.
Objetivos:
* Compreender que o nome é uma propriedade e tem histórias iniciadas por pessoas queridas. * Identificar a origem do nome * Despertar a curiosidade sobre a história do nome.
Procedimentos:
Acolhida:
Dinâmica do Abraço. Entregar a cada estudante uma bexiga contendo o nome de um de seus colegas.
Deixar que brincassem livremente com as bexigas no ar.
Pedir que cada um na sua vez estourem a bexiga, leia o nome de seu colega ( o professor pode ler ) e abrace-o desejando bom dia.
1º Momento:
Pedir que cada estudante retorne-se a sua carteira, pegue o nome sorteado e diga (oralmente), ou leia o nome do colega que por sua vez se colocará de pé e contará a história de seu nome.
2º Momento: Leitura do texto (Gente tem Sobrenome) - veja o texto abaixo - e discussão do mesmo chamando a atenção dos alunos para os grupos de letra (A a), bastão e imprensa
3º Momento:
Agrupar os estudantes e entregar o material de recorte para que os mesmos façam a escrita do nome através dos dois grupos de letras e classificá-los em consoantes e vogais. 4° Momento : Intervalo para o lanche
5º Momento: Entregar folhas de ofício aos estudantes para que construam uma cartela para realização do bingo do nome (ou distribuir cartelas prontas) e aplicar a tarefa de casa.
Logo abaixo:
Recursos: Texto xerografado, papel sulfite, revistas, jornais, quadro e giz.
Avaliação: Durante a aula serão considerados todos os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes, bem como suas capacidades e habilidades demonstradas na construção da história do nome.
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Entregar a cada estudante uma bexiga contendo o nome de um de seus colegas.
Deixar que brincassem livremente com as bexigas no ar.
Pedir que cada um na sua vez estoure-se a bexiga, leia o nome de seu colega ( o professor pode ler ) e abrace-o desejando bom dia.
1º Momento:
Pedir que cada