Aula tema
[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Recordar informação
Foco nos resultados
Busca de estratégias para resolução de problemas
Foco no processo de ensino-aprendizagem
Interpretação de informação
Transferência de informações para situações além do contexto escolar
Valorização da quantidade de informação
Memorização de fórmulas para resolução de problemas
Parcialmente correta
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Question 2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:
Escolher uma resposta. a. Entrevista b. Portfólio Muito bem! Você se recorda de que a modalidade sugerida pelo autor é o portfólio. É importante lembrar também que esta modalidade é sugerida por ser baseada na evolução do processo de aprendizagem, facilitar o processo de seleção e organização de amostras ilustrativas da trajetória de cada aluno. c. Avaliação livre d. Prova e. Avaliação 360°
Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández!
Correto
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Question 3
Notas: 1
Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolher uma resposta. a. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem b. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno c. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso