Reciclagem do Papel, do Plstico e do Vidro Descrio das atividades pedaggicas 1 Aula 50 minutos Atividade 1 Encaminhar os alunos para sala de vdeo. Comear a aula perguntando a eles o que sabem sobre produtos feitos de papel, plstico e vidro. De que so feitos De onde vem Quantos e quais tipos de papel, plstico e vidro os alunos conhecem Para que podem ser usados Solicitar aos alunos que anotem as informaes obtidas nos vdeos para as questes anteriores. Essas perguntas so importantes para chamar a ateno para o tema alm de ser uma forma de fazer os alunos pensarem sobre o assunto. Atividade 2 Juntos, assistir aos vdeos INCLUDEPICTURE http//portaldoprofessor.mec.gov.br/img/ico_video.gif MERGEFORMATINET HYPERLINK http//portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/833/dominio-efsi-cie-0048.wmv De onde vem o vidro INCLUDEPICTURE http//portaldoprofessor.mec.gov.br/img/ico_video.gif MERGEFORMATINET HYPERLINK http//portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/820/dominio-efsi-cie-0044.wmv De onde vem o plstico INCLUDEPICTURE http//portaldoprofessor.mec.gov.br/img/ico_video.gif MERGEFORMATINET HYPERLINK http//portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/815/dominio-efsi-cie-0043.wmv De onde vem o papel Esses vdeos mesclam filmagem com desenho animado, tem durao de aproximadamente 4 minutos, expe de forma objetiva e atraente as respostas para as questes iniciais da aula. 2 Aula 50 minutos Atividade 3 Os vdeostrazem indicaes sobre a origem do papel, do plstico e do vidro, mesmo assim pode sernecessrio que o professor reforce a relao entre desperdcio, extrao de matria-prima da natureza, lixo e reciclagem. Aps assistir aos vdeos e ouvir as explicaes do professor (a), os alunos devem ser capazes de relacionar o processo de produo do papel, do vidro e do plstico s suas matrias-primas. Levar os alunos para sala de tecnologias educacionais e pedir para que faam uma pesquisa sobre o ciclo desses materiais alm do metal. Nessa pesquisa, devem encontrar informaes de como