Aula de resenha
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Lakatos e Marconi (1996, p. 90) afirmam que:
Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos.
Resenha crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do texto feito pelo resenhista.
ANTES DE INICIAR A RESENHA
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1.
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QUAL O TEMA TRATADO PELO AUTOR?
2. QUAL O PROBLEMA QUE ELE COLOCA?
3. QUAL A POSIÇÃO DEFENDIDA PELO
AUTOR COM RELAÇÃO A ESTE PROBLEMA?
4. QUAIS OS ARGUMENTOS CENTRAIS E
COMPLEMENTARES
UTILIZADOS
PELO
AUTOR PARA DEFENDER SUA POSIÇÃO?
Estrutura de Resenhas
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Referência Bibliográfica
- Autor (es)
- Título (subtítulos)
- Imprensa (local da edição, editora, data)
- Número de páginas
- Ilustrações (tabelas, gráficos, fotos, etc)
Scheduled dates
Team members
Estrutura de Resenhas
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Credenciais do autor
- Informações gerais sobre o autor
- Autoridade no campo científico
- Quem fez o estudo?
- Quando? Por quê? Onde?
Conhecimento
Resumo detalhado das ideias principais
De que trata a obra? O que diz?
Possui alguma característica especial?
Como foi abordado o assunto?
Exige conhecimentos prévios para entendê-lo?
Estrutura de Resenhas
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Conclusão do autor
O autor faz conclusões? (Ou não?)
Onde foram colocadas? (Final do livro ou dos capítulos?) Quais foram? Quadro de referências do autor
Modelo teórico
Que teoria serviu de embasamento?
Qual o método utilizado?
Estrutura de Resenhas
*Apreciação*
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Julgamento da obra:
Como se situa o autor em relação:
Às escolas ou correntes científicas, filosóficas, culturais? Às circunstâncias culturais,sociais, econômicas,históricas etc.? Mérito da obra
Qual a contribuição dada?
Ideias