Aula 5 ava

No início do texto dissertativo-argumentativo, deve-se apresentar, logo na introdução, a tese que irá ser defendida ou discutida no restante do texto. E isso pode ser feito usando-se estratégias como contextualização histórica, citação, exemplos, definição de conceitos etc (Releia páginas 3 e 4 do Resumo). Leia a introdução do artigo de opinião [1] abaixo, gênero comum em jornais e revistas, e preste atenção a que estratégia seu autor utiliza para construí-la.

Um levantamento do Instituto Pró-Livro confirma que o brasileiro lê pouco. São 77 milhões de não leitores, dos quais 21 milhões são analfabetos. Já os leitores, que somam 95 milhões, leem, em média, 1,3 livro por ano. Incluídas as obras didáticas e pedagógicas, o número sobe para 4,7 - ainda assim baixo. Os dados estão na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, feita com 5.012 pessoas em 311 municípios de todos os estados em 2007. Esses números suscitam, no mínimo, duas questões: o que o governo deve fazer para mudar esses índices? Que desafios se colocam para o professor que atua na educação básica?

Assinale a alternativa que melhor descreve a estratégia de construção da introdução do texto acima:

[1] Lísia Gusmão, Brasileiro lê unzinho livro por ano. (último período foi adaptado)

Fonte: http://www.leituracritica.com.br/rev10/julga/julga00.htm (Acesso em 02/12/2010)

Escolher uma resposta. a. O autor apresenta sua tese de forma indireta, pois primeiro fornece dados numéricos e estatísticos, para depois colocar as ideias que irá defender sob a forma de questões b. Nenhuma das alternativas é verdadeira. c. O autor apresenta sua tese de forma direta, por meio da apresentação de dados numéricos e estatísticos que falam por si só d. Dados estatísticos e numéricos devem aparecer apenas no desenvolvimento do texto argumentativo, e por isso, seu autor equivocou-se ao usar essa estratégia e. O autor não apresenta sua tese, pois pretende impressionar o leitor com dados estatísticos