ATPS C Lculo II

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Bacharelado em Engenharia
2ª/3ª série
Cálculo II
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e s upervisionadas e que tem por objetivos:
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Favorecer a aprendizagem.

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Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

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Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

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Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.



Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

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Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares
Nacionais dos Cursos de Graduação.



Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. 

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao

longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:
Carlos Roberto da Silva
Centro Universitário Anhanguera

Cícero José da Silva
Universidade Anhanguera de São Paulo

Regina Thaíse Bento
Centro Universitário Anhanguera

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Capacidade de aprendizagem continuada, sendo sua prática profissional também fonte de produção de conhecimento.
 Trabalhar na interface da Matemática com outros campos de saber.
 Conhecimento de questões contemporâneas.
 Capacidade de compreender, criticar e utilizar novas ideias e tecnologias para a resolução de problemas. Participação
Para a elaboração