ATPS 1 1

Aula 1 - ATPS
HUMANIZAÇÃO NA
ASSISTÊNCIA
Prof. Luciana

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a
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emancipação intelectual.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. ✓ Entender o Homem como ser humano e centro das relações humanas, bem como compreender o fenômeno do cuidado como essencialmente humano e complexo, reconhecendo as variadas formas de interpretação e suas implicações na prática da Enfermagem.
✓ Analisar criticamente o processo de humanização das relações de cuidado prestadas pelos profissionais de saúde no contexto do SUS e identificar os impactos do movimento pela humanização da saúde na qualidade da assistência prestada aos indivíduos.
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Produção Acadêmica
• Relatórios parciais.
• Confecção de Manual.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 06 a 08 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e
Equipe.

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Padronização
O material escrito solicitado deve ser produzido com as normas da