Atividades aquaticas

Aluno: Leonardo Vinicius de Souza Marinho.
Estudo dirigido:
Objetivo do texto
O presente trabalho tem como objetivo debater a organização do trabalho pedagógico na formação de professores em Educação Física.
Relação processo histórico e ser humano
A relação processo histórico e ser humano retrata a morte do socialismo e a vitória do capitalismo, as possibilidades que o capital nos dá e as desigualdades que o sistema capitalista implanta. Onde os burgueses achavam que o problema da humanidade estava sendo resolvido, só que na real eles estavam agravando de um modo brutal colocando em risco a existência humana.
Objetivo da disciplina natação em relação com formação professores – UFBA
O objetivo da disciplina em relação com a formação de professores é desenvolver elementos práxicos relacionados ao conhecimento/conteúdo natação, a partir dos diversos aspectos de abordagem do mesmo, tendo como pilares deste processo o resgate da gênese, da origem do processo histórico que levou os seres humanos a ter que, na busca da luta pela sobrevivência, relacionar-se umbilicalmente com a água.
Problemáticas da UFBA – entendimentos
Foram diversos os fatores que contribuíram para a limitação da formação dos professores da UFBA, porem três elementos se destacaram. O primeiro deles está colocado pelo formato do curso de formação de professores, onde trabalhamos disciplinas isoladas e desarticuladas de um planejamento conjunto do quadro de professores, em torno de um projeto político pedagógico comum. O segundo fator limitante decorre pelo enquadramento que formatação de disciplinas impõe quanto temos que desenvolver um conteúdo específico a ser trabalhado, dentro de um tempo determinado (semestral), com uma carga horária limite a ser cumprida. O terceiro fator, e tão importante quanto, passa pelos limites de nossa estrutura física-funcional-organizativa da universidade, onde sequer temos disponíveis, no interior da UFBA, uma estrutura mínima de piscina ou parque aquático.