Atividade Virtual Comunicação

EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO
CURSO: ENGENHARIA QUÍMICA TUTOR(A): GISELIA EVANGELISTA DE SOUZA
ALUNO: EVELYN DE ARAUJO SOUZA

ATIVIDADE VIRTUAL – PONTOS 10 - PESO 3
(DATA MÁXIMA DE POSTAGEM: 05/05/2014)

Questão 1 (valor: 1,6)
Por que o produção textual 1 é considerada um “texto”? Qual o gênero deste e quais tipos o constitui?

R- Porque a produção textual, fazendo-se uso de imagens e dados estatísticos, conseguiu transmitir de forma clara e compreensível a mensagem que se desejava transmitir ao leitor. O gênero textual do texto em questão é o gênero gráfico e os tipos textuais que o constitui é informativo e argumentativo.

Questão 2 (valor: 2,4)
Identifique, no texto 4, três conectores e retire-os da produção, verbalizando igualmente em que linha esses se encontram). Lembre-se que os conectores são responsáveis pela ligação entre os períodos e, consequentemente, pela produção do sentido textual. Depois, aponte qual é o sentido produzido por cada um desses elementos.
R-
QUE – linha 04, sentido explicativo, no qual se justifica uma informação já dada
MAS – linha 52, sentido de oposição, no qual os elementos dos períodos se opõem
TANTO/QUANTO – linha 52, sentido comparativo, comparando diferenças ou semelhanças entre os elementos dos períodos

Questão 3 (valor: 2,6)
Elabore uma tirinha (valor: 0,5), que retrate as ideias defendidas nos textos 1 a 7. Para tanto, use os 3 conectivos apontados na questão 2 (valor: 0,9) e utilize os tipos textuais dialogal e o narrativo, depois retire do seu texto um exemplo desses (valor: 1,2). Coloque as letras do trecho dialogal em cor vermelha e as do narrativo, em cor rosa choque.

Tipo textual dialogal:

PERSONAGEM 1: “Ei...man! descola um empréstimo para seu amigo aqui!”
PERSONAGEM 2: “Por que, o que houve?”

Tipo textual narrativo:

“É que minha conta bancária está tanto quanto um país subdesenvolvido.”

Questão 4 (valor: 4,0)