ATIVIDADE No3
Para você realizar essa atividade você deve assistir o documentário primeiro.
Após assistir ao filme elabore a seguinte atividade:
(1) - Descreva como a relação professor-aluno é retratada e compare com o material estudado na apostila e em outros textos, a respeito do mesmo assunto, procurando mostra semelhanças e diferenças;
No documentário pude perceber que a atitude do aluno depende muito do professor, apesar de estar filmando, e isso talvez interferir nas ações dos alunos, nas duas publicas mostradas, só que uma sendo no Rio de Janeiro (Duque de Caxias), é a outra pertencer a São Paulo (Itaquaquecetuba) houve diferenças, na classe do Rio de Janeiro, você via um desinteresse maior da parte dos alunos em quanto a professora falava, e enquanto na sala de São Paulo, os alunos até queriam tumultuar a aula, mas professora retomava a aula, sem brigar com aqueles alunos, ouvindo o que eles tinham a dizer. Como na Lição 3- O adolescente e a escola; é debatido a maneira do professor se portar em sala de aula, de maneira autoritária amigável, não só autoritário, pois leva os alunos não querer a agradar o professor com as atividades quero sua aprovação, e o professor ser o “amigo”, também não é bom pois leva ao aluno a ditar as regras dentro da sala de aula, e não deixa o professor determinar o que é bom para eles, e no momento que o professor exigir a sua autoridade, eles se sentem enganados. A professora Celsa de São Paulo mostrou que ela aplica a autoridade amigável, obtendo o controle em sala de aula, e mesmo assim fazendo com os alunos participem e confiem nela. Embora na entrevista ela confessar passar por momentos difíceis em sala de aula, e precisar do auxílio de um psiquiatra. (2) - Descreva como são apresentados os alunos no documentário e compara com o material estudado na apostila e em outros textos a respeito do mesmo assunto, procurando mostrar semelhanças e diferenças;
O