atividade de auto desenvolvimento
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação
NOME
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor CARLA MARINA NETO DAS NEVES LOBO.
Anhanguera Educacional
2014
Introdução
Inclusão escolar é uma proposta para garantir a todas as crianças, deficientes ou não, o direito de igualdade de oportunidades e condições. Para isso acontecer implica na transformação de todo o sistema educacional, pois todo o ambiente escolar precisa estar em conformidade com a realidade das necessidades de cada aluno. Além disso, ações para preparar os alunos, familiares e os profissionais estejam juntos nessa “missão” escolar e social.
Escola inclusiva é um desejo e direito de todos, este modelo de escola não nasce sozinho é preciso que a comunidade e as autoridades trabalhem juntas, como também devem saber e entender como funciona seu programa e assim possam desenvolver estratégias e materiais específicos a cada aluno compreendendo e acompanhando num ritmo próprio de cada um.
Desenvolvimento
Existe um conjunto de leis e documentos que presam e garante o direito a todas as crianças a educação e escolas inclusivas são os seguintes.
Conferência Mundial sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem, em Jomtien, Tailândia.
Declaração Mundial sobre Educação para Todos (1990)
Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais: acesso e qualidade, (Declaração de Salamanca).
Constituição Federal de 1988, Art.