Atividade avaliativa questionário sustentabilidade ii semestre
1 – tema 1(pág. 233). Atividade individual (1,5). Diante dos sinais de mudança climática, identifique quais são as categorias e setores que mais são afetados na região em que você reside. Aponte alternativas para a diminuição desses sinais. O clima numa região é determinante no modo de vida das pessoas e afeta todos os setores de produção, como: agricultura e pecuária, além disso, também tem grande influência na saúde da população, nos últimos anos a região de Passo Fundo/ RS tem sofrido forte influência de um fenômeno climático chamado La Niña, e a agricultura é um dos setores que mais tem tido perdas, pois temos períodos no ano de intensas chuvas e logo em seguida de seca, também tem se tornado comum em nossa região temporais de ventos e granizo, trazendo destruição nas lavouras e prejuízos para os moradores da cidade, outro setor afetado é o leiteiro, pois o desequilíbrio climático tem afetado diretamente na produção de leite, e para que possamos amenizar essas mudanças climáticas é preciso a conscientização da população, fazer a destinação adequada do lixo produzido na cidade, e o agricultor e pecuarista não promover o desmatamento e fazer o uso correto do solo;
2) – Tema 2( pág. 238) Atividade individual(1,5).Leia o seguinte texto: “A iniquidade do acesso a recursos naturais leva, por exemplo, a que os ricos tenham acesso mais fácil à água e energia do que os pobres. Em vários países em desenvolvimento, os pobres pagam de 5 a 10 vezes mais pela água encanada do que as camadas mais ricas da população.” Após a leitura, reflita e responda: você acredita que essa informação é verdadeira? Sabe quais são os valores que estão embutidos em sua conta de água? Aponte uma alternativa para que esse problema seja resolvido. Acredito que seja verdadeira, pois os mais ricos têm condições de morarem nos grandes centros das cidades, e usufruírem toda estrutura de água e esgoto, já a classe mais pobre precisa morar na