Gramática
Objetivos: Ampliar os conhecimentos internalizados sobre fatos gramaticais da língua por meio da leitura de textos escritos. Identificar e aplicar conhecimentos da gramática normativa da língua na produção textual.
Leia o poema a seguir, de Carlos Queiroz Telles:
IDENTIDADE
Cabelos molhados, sol encharcado, pele salgada, vento nos olhos, areia nos pés. O corpo sem peso é nuvem à-toa. O tempo inexiste. A vida é uma boa! Mergulho na água azul deste céu. Sou peixe de ar. Sou ave de mar. Mergulho em mim mesmo, silêncio profundo. Sou eu e sou Deus de passagem no mundo, nadando sem rumo entre conchas e paz. (Sonhos, grilos e paixões. São Paulo: Moderna, 1990. p. 38.)
1. O eu lírico de um poema nem sempre representa o próprio poeta.
a) Com base no verso “Mergulho em mim mesmo”, responda: Quem é o eu lírico desse poema?
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b) Em que lugar está o eu lírico, no poema?
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2. A 2ª. estrofe do poema descreve as sensações do eu lírico em contato com o mar: “O corpo sem peso / é nuvem à-toa.” “A vida é uma boa!” a) Explique por que ele tem a sensação de ter o “corpo sem peso”.