ATD1

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Texto: O brincar dos bebês
Após terem feito a leitura do texto “A prática docente com os bebês”, de Angela Scalabrin, assistido ao vídeo “Importância do Brincar”, comTizuko Morchida e participado da discussão no fórum, elabore um texto com no mínimo 10 linhas e, no máximo, 15 linhas, expressando suas ideias, opiniões e concepções com relação às questões a seguir:
1- Comente sobre o papel e a importância do lúdico e da brincadeira no desenvolvimento e aprendizagem dos bebês.
O jogo é reconhecido como meio de fornecer à criança um ambiente agradável, motivador, planejado e enriquecido, que possibilita a aprendizagem de várias habilidades. Na educação infantil, mediante a brincadeira, a imaginação, a criança adquire a maior parte de seus repertórios cognitivos, emocionais e sociais. Piaget (1967) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança sendo, por isso, indispensável à prática educativa, principalmente nas salas de aulas que atendem à bebês.
Ao repensar a prática pedagógica, o professor busca alternativas para desenvolver com criatividade o cotidiano da sala de aula, propondo situações em que a criança possa pensar em de que forma será desenvolvida sua aprendizagem. Nessa mediação e nessa ação pedagógica, o professor torna-se o parceiro interagindo diretamente com a criança proporcionando a aprendizagem significativa tão sonhada. Se todo esse processo estiver em parceria com as emoções, com o diálogo, com a afetividade, a aprendizagem ocorre expressando-se na alegria compartilhada pelo professor e pelos bebês.
2- Como deve ser a atuação do educador nos momentos de brincadeiras no berçário?
O educador deve definir, previamente, em função das necessidades e dos interesses do grupo e segundo seus objetivos, qual é o espaço de tempo que o jogo irá ocupar em suas atividades, no dia-a-dia. Deve também definir espaços físicos aonde esses jogos irão se desenvolver. Os objetos, brinquedos, ou outros materiais a serem