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dasdasds sfhiashfa aisfhiaosfha aisfhaisohf aiashfiasjrp hiof PATO BRANCO 2010

1. INTRODUÇÃO

Nesta prática, tínhamos o objetivo de estabelecer relações do período de oscilação em um pêndulo simples, e em um sistema massa-mola.

2. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO

Por fenômeno oscilatório estamos considerando tudo aquilo que se move em dois sentidos de forma alternada em torno de uma posição de equilíbrio; sua representação matemática mais corriqueira é uma onda [1].

A freqüência (f) é uma propriedade importante do movimento oscilatório, que representa o número de oscilações que são completadas a cada segundo. Sua unidade de medida é o hertz (Hz), onde 1 Hz = 1 oscilação por segundo.

O período T do movimento, é o tempo para completar uma oscilação completa (ou ciclo), está relacionado à freqüência por:

= 1⁄ (Equação 1)
Movimento Harmônico Simples (MHS): qualquer movimento que se repete em intervalos regulares, sendo que o deslocamento x(t) da partícula de sua posição de equilíbrio é descrito pela seguinte equação:

=cos + (Equação 2) onde é a amplitude do deslocamento, a grandeza ( + ) é a fase do movimento e é a constante de fase.

Freqüência angular é relacionada ao período e à freqüência do movimento por:

=2 (Equação 3)

Pêndulos: exemplos de movimento harmônico simples: pêndulo de torção, pêndulo simples e pêndulo físico.

Pêndulo Simples: em um sistema que atuam apenas a força gravitacional e a força exercida pelo fio, sobre a massa de um corpo, temos um pêndulo simples [2]. Seu período:

=2⁄ (Equação 4)
A lei de força para o MHS: quando o movimento harmônico simples é executado por uma partícula sujeita a uma força proporcional ao deslocamento, temos um oscilador massa-mola, onde [3]:

3. DESENVOLVIMENTO EXPERIMENTAL

Na parte A do experimento prendemos um determinado corpo em uma extremidade de um fio e a outra ponta fixada em um suporte, com o objetivo de encontrarmos a aceleração da gravidade.

Com uma