As tranças de bitou
“AS TRANÇAS DE BINTOU”
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito das atividades do trabalho interdisciplinar individual do 5º Semestre.
BARRA DE SÃO FRANCISCO
2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 3
2. SÍNTESE REFLEXIVA 4
3. ATIVIDADES 5
3.1 ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO E MATEMÁTICA:.........................................5
3.2 ATIVIDADES DE ARTE E MÚSICA 6
3.3 ATIVIDADES DE NATUREZA E SOCIEDADE 7
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
5. REFERÊNCIAS 8
1.INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem por objetivo estabelecer uma relação interdisciplinar entre o texto "Uma abordagem integrada da aprendizagem" e a história do livro "As Tranças de Bintou”, através da elaboração de uma síntese reflexiva, abordando seus aspectos teóricos, valorizando a metodologia do texto na construção de valores que visam o crescimento e aceitação do ser humano na sua integralidade, sem a roupagem de conceitos sociais que diminuam o sentimento de igualdade e liberdade que buscamos preservar. É nessa perspectiva democrática que buscaremos evidenciar aos alunos que todos somos importantes, seja na igualdade ou nas diferenças, que temos as mesmas origens, e cada ser humano tem a sua beleza interior e exterior, que devemos valorizar a pessoa humana, não os preconceitos sociais, já que a criança está inserida em um mundo sem fronteiras e é através do reconhecimento de outras culturas e povos que ela valorizará a sua própria cultura.
2. SÍNTESE REFLEXIVA
Com a leitura do texto "Uma abordagem integrada da aprendizagem" e a história “As tranças de Bintou” percebemos uma linha tênue com a educação, pois as relações familiares, cognitivas e sociais, influenciam sobre maneira na formação da criança, o que se observa claramente na relação de Bintou com sua etnia através do sonho de se parecer com sua irmã Faltou, a qual para ela é mais