As relações interpessoais na escola publica: uma análise reflexiva, que visa analisar as relações interpessoais existentes na

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PAULA ANDRÉA BUSSÚ SAMPAIO FERNANDES

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA

NOVA VENÉCIA
2012

PAULA ANDRÉA BUSSÚ SAMPAIO FERNANDES

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA

Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Projeto Vivencial II Sala 9, como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pós Graduação em Gestão Escolar – Escola de Gestores da Educação Básica ministrado pelo Professor Ricardo Figueiredo.

NOVA VENÉCIA 2012 SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO............................................................................................04

2 – JUSTIFICATIVA.........................................................................................06

3 –OBJETIVOS...............................................................................................08

4 – REVISÃO TEÓRICA.................................................................................09

5 –REFERNCIAL TEÓRICO...................................................................... ...14

6 –METODOLOGIA........................................................................................18

7-CONCLUSÃO.............................................................................................19

8-REFERÊNCIAS.........................................................................................21
INTRODUÇÃO

É sabido que o ser humano é fruto do meio em que vive e que é gerido por necessidades básicas que os podem motivar ou não, são elas: necessidades fisiológicas como: alimentação, sono, atividades física, satisfação sexual etc; necessidades psicológicas: como segurança íntima, participação, autoconfiança e afeição; necessidades de auto-realização: como impulso para realizar o próprio potencial, estar em