As redes socias
Treze espaços simples
Nome do Autor
Oito espaços simples
TÍTULO DO PROJETO
Quinze a Dezessete espaços simples
Teófilo Otoni, MG 2011 Capa
Dois espaços simples Nome do Autor
Onze espaços simples
TÍTULO DO PROJETO
Oito a Dez espaços simples
Projeto apresentado ao Departamento de Ciências Contábeis e Jurídicas, como parte das exigências do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, sob orientação do(a) Prof(a)_____________ Sete espaços simples
Nome do professor orientador
Oito a Dez espaços simples
Teófilo Otoni, MG 2011 Folha de rosto
RESUMO MAGALHÃES, Elizete Aparecida de, M.Sc., Universidade Federal de Viçosa, fevereiro de 2007. Custo do ensino de graduação em instituições federais de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Viçosa. Orientador(a): ____________________ A educação é fator-chave no desenvolvimento social e econômico do País, porém os recursos públicos aplicados para este fim são escassos para atender a demanda da sociedade. Esta, responsável por parte de seu provimento, tem também o direito de exigir eficiência na aplicação dos recursos. Considerando estes aspectos, o presente estudo teve como objetivo apurar o custo por aluno no ensino de graduação da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em 2004. Especificamente, pretendeu-se determinar as variáveis, que compõem o custo do ensino, identificar e mensurar as variáveis, em cada centro de custos e identificar as variáveis, que melhor explicam o comportamento do custo por aluno. As informações e os dados, para atender a estes objetivos, foram obtidos por meio de revisão de literatura, análise de documentos como estatutos, relatórios contábeis e relatórios gerados pela Central de Processamento de Dados da Instituição. O tratamento dos