As cores

Objetivos: Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida. Compreender que as suas atitudes são muito importantes para a preservação do meio ambiente.
Valorizar a preservação da água, como bem precioso da natureza.

Metodologia: Iniciar as atividades dialogando com os estudantes, no sentido de registrar o que os alunos já sabem sobre o tema e a relação que estabelecem com sua vida. Neste primeiro momento é importante que o Professor estimule a turma a participar e que registre os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema proposto: "Os ciclos da água". A seguir, Professor, anote quais as curiosidades que os estudantes possuem sobre o tema proposto. Realizar perguntas do tipo: De onde vem a água? Como ela se transforma? Quais as características da água nos seus ciclos? Como se formam as nuvens e porque elas são diferentes? Como a água chega em nossas casas?

Projeto arco Iris

Este Projeto foi aplicado na turma de Berçário II. Crianças na faixa etária entre 1 ano e 4 meses à 2 anos. Pode ser adaptado para outras turmas.

Objetivo Geral: Conhecer e brincar com as cores, ampliando suas possibilidades expressivas corporais e orais, utilizando gestos diversos, ritmos corporais e oralidades em suas brincadeiras, danças, jogos e demais situações de interação.

Objetivo Específicos:

• Ampliar o conhecimento de mundo através de materiais diferenciados: tinta, giz de cera, papel, papelão caixas, pincel, esponja, etc... explorando suas possibilidades.
• Desenvolver a livre expressão das crianças nas atividades.
• Desenvolver percepções visuais e auditivas.

Justificativa: As cores sempre chamaram a atenção das crianças. Desde bebes, os brinquedos coloridos sempre foram os que mais chamam a atenção delas. É importante então, aproveitar e proporcionar as crianças a visualização e exploração do universo das cores, ajudando assim a se familiarizar, através de leituras visuais e verbais, tentando