Argumentos Contra as cotas

Argumentos contra a política de cotas

· A porcentagem de negros e pobres que visão ingressar nas universidades, é menor que a de brancos de classe média. Confirmando a desigualdade social e educacional. Mas tenta democratizar o acesso à universidade manipulando o vestibular.
· A desigualdade educacional não se origina no vestibular, mas sim no ensino fundamental e no ensino médio, principalmente no setor público.
· O problema das cotas está em oficializar a categoria Raça, contrariando o conhecimento cientifico o qual aponta a enorme miscigenação da população brasileira w a artificialidade das diferenças raciais.
· Para ingressar nas universidades os alunos devem decidir se são brancos ou negros, havendo mecanismos oficiais de ingresso para uma e outra categoria.
· Criam-se os oficialmente negros e os oficialmente brancos, oficializando também a existência de duas raçãs distintas mutuamente excludentes- ou somos brancos ou somos negros, quando, na verdade somos ambas as coisas, somos mestiços.
· O ensino médio público, teoricamente acessível a todos, é incapaz de preparar os pobres para ingressar nas universidades públicas.
· Política de cotas = Eliminar a meritocracia.
· O governo cria programas de incentivo à inovação tecnológica, promove estagios no exterior por meio do programa Ciência sem fronteiras e de outros que se destinam a melhorar o desempenho das universidades. Por outro, cria cotas sociais e raciais, que no curto e no médio prazo tendem a baixar o nível dessas universidades, que já deixam a desejar em muitas áreas;
· Introduz cotas nas universidades públicas como intrumento para compensar/ corrigir discriminação social e racial, ao invés de resolver o problema fundamental e tornar o ensino médio melhor, dando assim, mais oportunidades aos estudantes de baixa renda.