Apresenta O1 Educa O Ludica

Etapa: 3
A Relevância do Brincar para a Formação Social, Pessoal e Cognitiva das
Crianças
Desde o nascimento as crianças já tem habilidades para o brincar, são capacidades afetivas, emocionais e cognitivas que ao longo do crescimento são despertadas e aprimoradas por meio de estímulo e mediação dos pais, da família, dos professores e do meio social.
A mediação e a interação com o meio social é muito importante para o desenvolvimento e o lazer da criança, ela aprende com o adulto e com outras crianças, deve-se usar recursos para facilitar esse processo de desenvolvimento. As brincadeiras são importantes para que a criança possa entender regras de convivência, resolver conflitos e socializar-se.
É fundamental estimular o bebê desde o nascimento, pois o brincar é essencial para o bebê. A interação com o bebê pode ocorrer por meio de estímulos como conversar com ele, a hora do banho, o ato do mamar, a troca da fralda são momentos que podem ser aproveitados sempre com uma brincadeira divertida, já que, a cada novo movimento que a criança aprende representa um novo conhecimento pra ela, deve-se estimular o bebê a mexer braços e pernas, brincar com pessoas, seguir um brinquedo, produzir sons, engatinhar, empilhar objetos, imitar, pintar, e diversas outras brincadeiras sempre respeitando a fase em que o bebê se encontra. Essas brincadeiras tem uma importância fundamental no processo de construção da inteligência e do equilíbrio emocional do bebê, contribuindo para sua afirmação pessoal e a integração social, favorecendo seu pleno desenvolvimento. Veremos a seguir algumas brincadeiras favorecem o desenvolvimento do bebê.
 Brincadeira do Cadê? Achou!
A brincadeira de “Cadê? Achou! Onde a mãe esconde o rosto com as mãos ou um pano é sempre muito interessante e prende a atenção da criança, pode-se também tampar o rosto dela se ela não se incomodar. Além de divertir o bebê, ele aprenderá que quando algo desaparece, não significa que deixa de existir. O objeto vai e volta. E