Análise dos livros Didaticos

FACULDADE PAN AMERICANA
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATUAIS I
DOCENTE: BRUNO ANDRADE
DISCENTES: ANA CLÉIA
CAMILA RODRIGUES
NATÁLIA PEREIRA

ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS
(4º ANO)

BRAGANÇA-PA
2014
Editora FTD, Ano: 2013 à 2015. Livro: Girassol: Fazeres e Deveres do Campo.

Este livro é divido em duas disciplinas, matemática e ciências. Na parte voltada a ciências onde é o nosso interesse o mesmo enfatiza com mais precisão seu conteúdo nos seguintes critérios de avaliação:
Critério 1: Pois leva em consideração os critérios científicos que precisão ser colocados aos alunos que estão inseridos no 4º ano.
Critério 2: A linguagem cientifica do livro é acessível ao ano referente, podendo facilitar o entendimento da criança em relação as abordagens colocadas no mesmo.
Critério 3: Nesse critério são mencionados assuntos referentes ao corpo humano, alimentação e saúde, terra e universo, zoologia, botânica, ecologia, ecossistema, meio ambiente. Colocando temas como, “Meu corpo, minha vida”, “Sistema digestório- a transformação dos alimentos”, “Sistema cardiovascular”, “Alimentação e saúde”, “Cuidado que devemos ter com a alimentação”, “Planeta terra e ambiente”, “Os seres vivos da biosfera”, “Os animais vertebrados e invertebrados”, “As plantas”, “Ecologia”, “Meio ambiente” (tratando a questão do desequilíbrio ecológico).
Critério 6: Esse critério encontra-se incluso, pois a autora sugere leituras extras em relação aos assuntos propostos permitindo que os alunos busquem mais informações possibilitando assim um maior debate em relação aos assuntos abordados. Também é sugerida a questão dos debates possibilitando que o aluno expresse o tão quanto ele conseguiu compreender e refletir sobre os assuntos.
Critério 8: Nesse critério pode ser considerado o cuidado com o meio ambiente, visando que isto pode refletir na sociedade de maneira positiva ou negativa