Análise de Vygostky, Piaget e Wallon

Faça uma única síntese apresentando e comparando as abordagens teóricas dos três autores que estudamos (Piaget, Vygotsky, Wallon).

A abordagem teórica de Piaget, Vygotsky e Wallon em alguns pontos é bem antagônica e ao mesmo tempo complementares, por abordarem formas distintas de se ver o ser humano.
Quando se diz antagônica, porque ao descrever o ser humano e seu processo de ontogênese os aspectos que estão na base dessas gêneses são distintos. E complementares porque abordam o desenvolvimento e a aprendizagem como ponto fundamental de constituição do sujeito.
Nos textos podemos analisar pontos importantes nas teorias de ambos os autores. São ambos psicólogos contemporâneos que foram revolucionários ao se pensar o ser humano, em seu aspecto global analisando cada parte que o constituem integrada a um todo. Essa abordagem global do homem é importante porque delineia na psicologia uma nova visão que até aquele momento era algo diferente. Vale ressaltar que a Psicologia é uma ciência moderna, que ganhou o status de ciência muito recentemente então a abordagem desses autores, construía a Psicologia de certa forma.
Psicólogos europeus, que viveram o contexto histórico semelhante em alguns aspectos. Observamos que a questão do contexto histórico influenciou muito a pesquisa de Vygotsky que por passar um período difícil em seu país, de certa forma, sua teoria delineia a importância do social e ressalta a importância deste para a constituição do ser. A Rússia do inicio do século XX, era um país em formação, que estava passando por um processo de desestabilização política e reestruturação social. Lev Vygotsky elabora a Psicologia Sócio- Histórica que pensa em um homem que se constitui como tal, principalmente por causa das suas interações sociais. E que se constrói como tal através das relações sociais e da linguagem. Vygotsky pensa em um sujeito que se desenvolve em estágios, não de forma linear, mas em saltos qualitativos através de uma relação dialética,