animação cultural

Estácio fase Educação física- licenciatura
Teoria e prática da recreação e lazer Clésio Haroldo Bispo Santos
Prof.: Meirinha Aracaju-se 09-04-2014 Animação cultural (Resumo)

Conceitos Os grande empresários dizem sobre os agitadores é que são descontentamento. Más sem eles não haveria avanço na civilização.um grupo de baderneiros, agitadores e espalham sementes do descontentamento. Mas sem eles não haveria avanço na civilização

Lazer e educação: Há sentido nessa conjunção? Lendo e refletindo sobre esse assuntos, venho a observar que os momentos de lazer não poder ser compreendidos como instantes de alienação, o que na significa que devemos desconsiderar o prazer. Logo vi, que a contribuição do profissional de lazer é promover uma dimensão de grande importância na qualidade de vida individual e social O profissional de lazer, que trabalha diretamente ligado ao campo cultural, sempre respeitando as características culturais do grupo com o qual trabalha, não negando que o trabalho de lazer tenham também um caráter de repouso, de descanso e recuperação das forças devido o stress do dia a dia, mas sim o uso que deles fazem o sistema. No processo de intervenção educacional, estão sempre em busca de novas formas de encarar as realidades sociais, direta ou indiretamente, o profissional ao qual aplica o lazer promove um tipo de intervenção pedagógica diferente, embora sendo também um educador, não exerce uma função do mesmo sentido que um professor de escola. Não é fácil tal tarefa, educar pessoas em um momento no qual, a principio não estão afim daquilo, o profissional tem que fazer um enorme trabalho de incentivar a prática dessas atividades recreativas. Educação pelo o lazer é fazer com que todos saibam aproveitar seu tempo livre, para