Andragogia
Segundo José Rodrigues Passarinho e uma metodologia que leva em consideração COMO os adultos gostam de aprender. E eles gostam de aprender participando, experimentando, tendo seu conhecimento respeitado e levado em conta.
Para Knowles, é grande a diferença entre a aprendizagem da criança e do adulto.
Para a criança, pode funcionar a sala de aula e o professor, lá na frente, despejando o seu conteúdo. Mas para o adulto, não. Para o adulto, segundo Knowles, é preciso levar em conta seis pontos básicos:
1. Necessidade de saber
Adultos precisam saber por que precisam aprender algo. Seja para melhorar sua performance ou sua vida.
2. Auto conceito
Adultos se auto dirigem e querem continuar serem vistos e tratados desta forma.
3. O papel da experiência
Aproveitar isso em debates, dramatizações ou atividades experiências é fundamental para melhoria do aprendizado.
4. Prontidão para aprender
Adultos se submetem a aprendizados que apóiem, incentive e promovam seu desenvolvimento pessoal e profissional.
5. Orientação para aprendizagem
A orientação do adulto está em aprender o que será mais útil em relação ao seu estágio pessoal e profissional e que tenha estes contextos.
6. Motivação
Adultos motivam-se por fatores externos (melhores salários, promoções), mais ainda pelos internos (satisfação no trabalho, auto estima e qualidade de vida)
Resumo
Pode ser dizer que educação de adultos é diferente de educação de criança e a Andragogia explica isso sendo a arte e a ciência de auxiliar o adulto a aprender, quando estamos em processo de aprendizado infantil