Ambivalencias

As ambivalências e ambiguidades na noção de Classe na obra de E. P. Thompson.

1)Um exemplo a ser citado é como Thompson explica no seu prefácio que ganha o título:“Fazer-se”,aonde procura se desvencilhar dos condicionamentos meramente econômicos,quando usa o termo,``Classe e não Classes Trabalhadoras´´.

*Thompson (1987: 9) – “Não vejo a classe como ``estrutura´´,nem mesmo como uma ``categoria´´, mas como algo que ocorre efetivamente (e cuja ocorrência pode ser demonstrada) nas relações humanas.”

2) Na análise de Thompson, quando o discurso é realizado por proprietários ou seus apologistas, ele recobre uma realidade e fabrica “realidades” político-econômicas pela geração de hipóstases ideológicas enganadoras.

3) Para Thompson o acontecimento classe é um resultado de experiências:

*Thompson (1981: 16) - “ocorrem mudanças no ser social que dão origem à experiência modificada; e essa experiência é determinante, no sentido de que exerce pressões sobre a consciência social existente, propõe novas questões e proporciona grande parte do material sobre o qual se desenvolvem os exercícios intelectuais mais elaborados.”
As principais contribuições de Edward Palmer Thompson para a historiografia.

1) Colaborou na construção do movimento político conhecido internacionalmente

como, New Left,aonde passou a desenvolver suas principais noções conceituais e metodológicas da disciplina histórica de modo mais elaborado.

2)Elaborou suas obras de forma engajada,aonde seus trabalhos históricos não

deixavam de refletir uma preocupação política posta a partir dos acontecimentos presentes.

3) A concepção acerca da disciplina histórica e o processo social em sua totalidade, e também a forma do historiador entender a relação entre presente e passado.

4)Desenvolveu seis formas aonde um questionamento de fontes deve se dar,em relação a teoria, fatos e sua autenticidade:

1) sobre as credenciais dos fatos; 2) nos termos da própria

investigação histórica