aluno

1. Faz a legenda da figura usando as seguintes palavras: aresta, vértice e face.

A. _________________ B. _________________ C. _________________

2. Observa a figura.

2.1. Identifica os sólidos acima representados, através da letra correspondente.
a) Poliedros: ________________________________
b) Não poliedros: ___________________________
c) Prismas: ________________________________
d) Pirâmides: ________________________________
e) Cones: ________________________________

2.2. Preenche o seguinte quadro.

2.3. Explica, por palavras tuas, a diferença entre sólidos poliedros e sólidos não poliedros.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa as seguintes figuras planas.

3.1. Indica, pela letra correspondente:
a) as que são polígonos; ______________ b) os quadriláteros; _______________
c) os triângulos; ____________________ d) os pentágonos; _________________

4. Qual o nome do sólido constituído por 10 arestas, 6 faces e 6 vértices?
___________________________________________________________________

5. Nas afirmações seguintes, coloca um ( V ) nas verdadeiras e um ( F ) nas falsas.
___ As faces laterais de uma pirâmide são rectângulos.
___ Uma pirâmide quadrangular tem 5 vértices.
___ Todos os prismas são poliedros.
___ O prisma pentagonal tem 12 arestas.
___ A superfície da esfera é inteiramente curva.
___ Se os lados forem todos iguais e os ângulos internos também o polígono diz-se regular.
___ A base do cone é um polígono.
___ As faces laterais de um prisma são triângulos.
___ Os prismas têm duas bases.
___ O rectângulo é um poliedro.
6. Diz o nome dos sólidos que podemos construir com as seguintes planificações.

_________________ ________________ _________________ ___________________

7. Completa o seguinte crucigrama.

1.

S