Algebra

ATPS

UNIPLI – ANHANGUERA

CURSO: ENGENHARIAS

PROF. MS. IGNEZ IECKER COELHO

1ª Série
Álgebra Linear

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
[pic] Favorecer a aprendizagem.
[pic] Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
[pic] Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
[pic] Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
[pic] Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
[pic] Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
[pic] Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.
[pic] Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Para tanto, os alunos deverão observar, no decorrer das etapas, as tarefas que podem ser feitas individualmente como aluno e pela equipe.

Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e