Alfabetização e letramento
Tema: Dificuldades de aprendizagem na Alfabetização
Objetivo : Visa contribuir para uma educação de qualidade que atenda as necessidades, principalmente aquelas que interferem no processo de aprendizagem, e assim todos os que educam tanto mestres,pais e pessoas engajadas no processo ensino-aprendizagem estarão prontas para conhecer e refletir sobre a problemática decorrente na aprendizagem.
Justificativa: È importante no processo de desenvolvimento humano existir fatores que podem interferir gradativamente no processo de aprendizagem.
Dificuldades de aprendizagem são indivíduos que apresentam, em determinados momentos, dificuldades específicas, focalizada e limitada. Apresentam dificuldades específicas para aprender.
Introdução : Pretende abordar concepções sobre a dificuldade de aprendizagem,proporcionando aos profissionais da educação maior compreensão sobre as dificuldades dos alunos que interferem no processo educacional analisando as dificuldades que ocorrem na alfabetização.
Desenvolvimento: Os problemas de aprendizagem referem-se às situações problemas enfrentadas pela criança normal e pela criança com um desvio do quadro normal. Pode ser definido como um grupo heterogêneo de desordens de diversas índoles, manifestadas por problemas significativos em termos da aquisição e uso das capacidades de fala, escuta, leitura, raciocínio e matemática. A origem desta problemática pode residir em fatores emocionais ou neurológicos, que comprometem significativamente o processo de aprendizagem da criança.
Os problemas escolares podem surgir de diferentes situações para cada aluno. Algumas crianças podem achar que a escola é um lugar perigoso, frio, assombroso, cheio de pessoas estranhas, que não tem nenhuma ligação com ela, nenhum parentesco, vínculo algum. Muitas crianças, em determinados momentos das suas vidas sofrem muito na escola. Outras iniciam bem e depois passam a ter problemas. Essas, em sua maioria sentem que