Alfabetização na creche

Alfabetização na Creche (Educação infantil)

Introdução: Este trabalho tem o objetivo de apresentar, como é feito a alfabetização de crianças na Educação Infantil, na idade de 0 a 3 anos. E como os educadores se organizam para passar as atividades.

As creche no Brasil, atendem crianças de 0 à 3 anos, a educação infantil tem com o objetivo de atuar pedagogicamente em dois eixos fundamentais que são a interação e a brincadeira. Nos ambientes escolares as crianças tem o direito de ter um espaço dinâmico no qual elas possam explorar, brincar, a ter um cantinho aconchegante, seguro ,estimulante, e também o contato com a natureza, a higiene e à saúde que são extremamente importante para o crescimento delas. A frequência das crianças nas creches, é uma escolha da família, só é obrigatório a partir dos 4 anos segundo a legislação. Com a nova percepção de hoje, e estudos mostram a sensibilidade dos bebês as manifestações afetivas e estéticas do seu meio cultural, assim como o compartilhamento da emoção e atento desde cedo nas relações interpessoais e a capacidade de interagir com o outro por meio dos recursos de que dispõe. “Essas ideias romperam com uma concepção da infância como uma fase marcada pela negatividade, o bebê passou a ser compreendido como um sujeito que é agora inteiro” (Educação de crianças em creches) O professor tem o poder de organizar o ambiente de aprendizagem favorável, potencializando interatividades das crianças, em suas falas, gestos, movimentações e ao modo de como elas se relacionam com o mundo. É por meio das práticas sociais que as crianças compreendem o mundo a si mesmas, criando condições para o seu desenvolvimento cognitivo, simbólico, social e emocional. “ A brincadeira como prática social possibilita a criança transformar sua realidade, exercitando o imaginário e suas habilidades, vivenciando cada brincadeira como única, modificando o tempo, o espaço desse brincar, reconstruindo e se reapropriando de suas práticas sócias ”