Adolescência na sociedade atual
A adolescência é um período de vida que merece atenção, pois essa transição entre a infância e a idade adulta pode resultar em problemas futuros para o desenvolvimento do sujeito. O fenômeno da adolescência é um assunto que tem despertado o interesse de profissionais de diversas áreas, visando buscar a compreensão dos fenômenos que marcam esse processo. Antes de qualquer coisa, é preciso diferenciar o que de fato é a adolescência e o que é a puberdade. Outeiral (2008) afirma que a puberdade é um processo biológico, que se caracteriza pelo surgimento de uma atividade hormonal. Santos, Xavier e Nunes (2009, p.112) definem puberdade como um “conjunto de modificações físicas que transformam o corpo infantil (...) em corpo adulto apto à reprodução”. Fica claro que a puberdade é algo biológico e universal. Todos os seres humanos sofrerão tais mudanças em seu corpo, mudanças essas que levam o indivíduo à maturação sexual. Por outro lado, a adolescência não pode ser caracterizada como um processo biológico, e sim como um fenômeno psicológico, social e cultural. Santos, Xavier e Nunes (2009) relatam que a adolescência é produto ocidental do século XX, e que se derivou de processos históricos, políticos, sociais e econômicos. Outeiral (2008) diz que a adolescência, sendo um processo psicossocial, gera diferentes peculiaridades dependendo do ambiente social, econômico e cultural em que o indivíduo está inserido. A partir das definições citadas acima, podemos então concluir que apesar da puberdade se dar de forma praticamente igual em todas as culturas e partes do mundo (digo “praticamente” porque devemos levar em consideração que aspectos como clima e alimentação podem influenciar o início da puberdade), a adolescência será vivida completamente diferente em cada ambiente social e cultural em que o adolescente está instalado. Posso, inclusive, afirmar que a adolescência vivida no Brasil é muito diferente da adolescência vivida na