Administração
DE
CIÊNCIAS
SOCIAIS
“PROFESSORA TUTORA REIMY SOLANGE CHAGAS”
2º B – Noturno - Administração - Faculdade Anhanguera
André Luis Silva dos Santos – RA: 3715647988
Taboão da Serra, 21 de Outubro de 2.012.
1 - INTRODUÇÃO
O objetivo deste trabalho é falar sobre as caracterisitcas e consequências sob os individuos e também sob a sociedade que este se insere, de 02 processos de socialização que acontecem na infância: a família e a escola.
2 – DESENVOLVIMENTO
Durante toda a vida passamos por diversos processos de socialização, porém podemos destacar como principais aqueles que passamos no período da infância, como é o caso da família e da escola, pois são eles que trazem aos indivíduos os primeiros e principais traços de personalidade e comportamento social, podendo distinguir os comportamentos considerados corretos e incorretos para a sociedade. As famílias têm a responsabilidade de satisfazer as necessidades básicas das crianças ao nascer e o papel de transmitirem suas culturas, costumes, crenças, valores e normas, baseando-se na mesma forma que foram socializadas de geração em geração. A escola tem o papel de transmitir aos alunos, conhecimentos, estimular a comunicação, desenvolver a capacidade de relacionamento em grupo, impor regras que são aplicadas a todos e tem grande e importante participação na formação da identidade individual e social de cada aluno. Os ensinamentos aprendidos através da família e da escola e as situações vividas na infância, serão levados por toda a vida e tendem a serem os mais marcantes, pois são os primeiros contatos do individuo com a sociedade e o novo, fazendo com que esses ensinamentos se sobressaiam sobre outros adquiridos na adolescência e no período adulto. Uma criança que sofreu ou conviveu com algum tipo de violência ou teve uma infância conturbada sem o apoio dos pais, tende a ser mais