Administração

Questão -1
Taylor buscava uma eficaz no trabalho de produção com eficiência e muita produtividade. Estudou muito os problemas administrativos, fabris da sua época e popularizou a noção de eficiência. Ele defendia um bom salário pra os funcionários, e que a administração tinha que aceitar as responsabilidade de planejar, organizar, controle e determinação de métodos e que para uma empresa ter melhor resultado, deveria haver menor desperdício de tempo, esforço e materiais ( custo/ beneficio).
O modelo da organização que Taylor defendia era voltado para eficiência da produtividade, ele também abriu caminhos para outras variáveis organizações, o que gerou uma série de crítica ao seu modelo organizacional, tais como:
O uso de cronômetro, desconsiderando os fatores individuais e os fatores subjetivos que interferem no trabalho;
A especialização do trabalhador, tornando -o alienado, impedido de ter uma visão e opinião sobre a produção, além de serem monótono e repetitivo. Os empregados perderam a identificação com o trabalho;
A desqualificação e a desumanização do trabalhador.
Para combater essas condições inadequadas de trabalho, surgiu a escola Humanista, no intuito de valorizar o emprego e melhorar as condições do ambiente de trabalho. Era voltada para o ser humano no trabalho.
A escola Humanista é norteada pelos seguintes princípios humanistas;
Organização do ambiente de trabalho
Padrão de vida adequado.
Tempo apropriado de lazer.
Proteção contra o desemprego involuntário.
Participação nos lucros.
Questão -2
A origem da abordagem clássica da administração está nas conseqüências geradas pela revolução industrial, um crescimento acelerado e desorganizado das empresas, exigindo um melhor rendimento possível dos seus recursos e fazer a concorrência uma competição das empresas. Esse período representou o inicio do pensamento formal em administração, enfatizando as operações econômicas, a importância das operações internas das empresas produtoras, os