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Notas de Aula - ECONOMIA I - 2003.2 11/2003
Respostas da Aula 3
2. O Problema Econômico
PRODUÇÃO
APLICAÇÕES
QUESTÕES (extraídas de Wessels, 1998). 1) Qual a diferença entre escassez e pobreza? • Pobreza significa ter poucos bens. Escassez significa mais desejos do que bens para satisfaze-los, mesmo que haja muitos bens. 2) Por que não pode haver custo de oportunidade sem escassez? • Sem escassez não há alternativas a serem deixadas de lado; portanto não há custo de oportunidade. 3) A tabela abaixo mostra as possibilidades de produção de uma fábrica que pode produzir ferro ou aço.
|Alternativas Possíveis |
| |A |B |C |D |
|Aço |0 |6 |10 |12 |
|Ferro |18 |12 |6 |0 |

a) Trace a FPP. Os custos são crescentes ou constante?
A curva apresenta custos crescentes. Pois começando da quantidade total de aço (12) sacrifica-se 2 unidades para se ter 6 de ferro, depois sacrifica-se 4 para se ter mais 6 e no final, são necessárias 6 unidades de aço para se ter 6 de ferro. O mesmo ocorre com o ferro: Partindo-se do total de ferro (18) sacrificamos 6 unidades de ferro para termos 6 de aço, depois sacrificamos seis e só obtemos mais 4 de aço finalmente sacrifica-se mais 6 unidades de ferro e só se tem duas de aço.
[pic]
b) Suponha que a produção de aço aumente de B para C. Qual o custo de oportunidade de cada tonelada de aço em termos de ferro (ferro/aço)? Se o ferro é vendido a $50 por tonelada, qual custo de oportunidade em termos monetários de uma tonelada de aço? Esse é o preço máximo ou mínimo que a