AD1 Politicas Publicas em Educação

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Avaliação a Distância 1
Disciplina: Políticas Públicas em Educação Nome:_XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX________ Matrícula:__0000000000000000000_____
Pólo: __TuinTuin Tu Flay___________________________

Globalização e educação

O mundo esta vivendo na era da globalização, o Brasil como todas as nações esta sofrendo as influencias deste mundo que se atualiza/modifica a todo instante.
“A globalização não é consensual, é um campo de conflitos entre grupos sociais.” Pode-se perceber que a globalização influencia as políticas publicas para uma educação de massas. Estes modelos padronizados ou ideologias criaram efeitos culturais homogeneizantes que geram um impacto que determinarem a composição do currículo. Vejamos o porquê: O que temos visto na educação brasileira é um esforço muito grande do governo brasileiro em quantificar o numero de alunos aprovados nas escolas publicas. Infelizmente a política é a quantidade e não a qualidade dos alunos formados. Afim de atingirem metas. Contudo não se pode esconder o alto indicie de analfabetos. Em 2007, o Brasil tinha 14,1 milhões de analfabetos, de 15 anos ou mais de idade, o que corresponde a uma taxa de 10% da população. Os números fazem parte da pesquisa "Síntese dos Indicadores Sociais", do IBGE. A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em 1996, ditar o sistema de educação brasileiro condizente com a constituição de 1988. A LDB regulamenta a formação de docentes para atuar na educação básica em curso de nível superior. A lei também prevê boa parte do orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público, ou seja separa dinheiro a ser investido na estrutura física das escolas, com equipamentos de informática, laboratórios (tecnologias).